زبان آموزانی که برای مثال می توانند در حین غذا خوردن هم زمان به یک فایل صوتی یا اخبار هم گوش دهند، از مهارت شنیداری خوبی برخوردارند.

تجربه نشان می دهد که همواره تمرین های ابتدایی ما برای تقویت مهارت شنیداری باید همراه با استفاده از فایل های صوتی همراه با متن صورت گیرد.

آیا تا به حال از خود پرسیده اید که بزرگترین مشکل شما در مهارت شنیداری (listening) چیست؟ تجربه نشان می دهد که در موارد زیادی زبان آموزان حافظه کوتاه مدت ضعیفی دارند؛

تجربه نشان می دهد که استفاده از فایل های صوتی همراه با متن برای شروع برنامه تقویت مهارت شنیداری لیسنینگ listening بسیار مؤثر است اما این سؤال پیش می آید که کدام مواد آموزشی می توانند برای ما مؤثر باشند یا به عبارت دیگر، ما چگونه باید سطح خود را تعیین کنیم. 

تقویت مهارت شنیداری (listening) مانند مهارت گفتاری (speaking) نیازمند تلاش و تمرین مداوم و روزانه است. این دو مهارت به هم پیوسته اند و اکثر افرادی که در گفتار مهارت دارند، از لحاظ شنیداری نیز بسیار قوی هستند.

در این تمرین یادگیری لغات انگلیسی، موضوعی را انتخاب می کنیم. سعی ما بر این است که برای صحبت کردن درباره موضوع از کلماتی استفاده کنیم که با یک حرف خاص، آغاز می شوند...

 آنچه فرایند یادگیری زبان انگلیسی را به فعالیتی جذاب مبدل می سازد، استفاده از زبان رمزی است. 

پیش از توضیح این روش یادگیری لغات انگلیسی، لازم می دانیم در مورد این مسئله توضیح دهیم که یادگیری زبان انگلیسی چه زمانی اتفاق می افتد. زمانی که توجه (Attention) ما نسبت به موضوعی بالاست، فرایند یادگیری به صورت عمیق تری شکل می گیرد.

پس از انتخاب چندین واژه از دفترچه لغت انگلیسی، می بایست رابطه ای معنادار بین آن ها برقرار کنیم و آن ها را در یک بند سه تا چهار خطی به کار ببریم.

آیا تا به حال اتفاق افتاده است که در اوقات فراغت یا زمانی که در حال استراحت هستید، فرهنگ لغت زبان انگلیسی را در دست بگیرید و آن را ورق بزنید و به لغتی برسید که نظر شما را به خود جلب کند و آن را یاد بگیرید؟