سواد رسانه ای نهضتی علیه رسانه ها نیست، بلکه عادات رسانه ای افراد را تغییر می دهد و با هوشیار کردن مخاطبان به آنان می آموزد چطور از رسان ها استفاده کنند.
اعتبار هدیه بگیرید و مشارکت کنید
با اعتبار هدیه، از خدمات ویژه استفاده کنید
در بازارکار حسابداری و مالی بدرخشید
خدمات مالی و حسابداری خود را معرفی کنید
«سواد رسانهای(Media Literacy) در یک تعریف بسیار کلی عبارت است از یک نوع درک متکی بر مهارت که براساس آن میتوان انواع رسانهها و انواع تولیدات آنها را شناخت و از یکدیگر تفکیک و شناسایی کرد.این درک به چه کاری میآید؟ به زبان ساده، سواد رسانهای مثل یک رژیم غذایی است که هوشمندانه مراقب است که چه موادی مناسب هستند و چه موادی مضر؛ چه چیزی را باید مصرف کرد و چه چیزی را نه یا اینکه میزان مصرف هر ماده بر چه مبنایی باید استوار باشد. سواد رسانهای میتواند به مخاطبان رسانهها بیاموزد که از حالت انفعالی و مصرفی خارج و به معادله متقابل و فعالانهای وارد شوند که در نهایت به نفع خود آنان باشد. به دیگر سخن، سواد رسانهای کمک میکند تا از سفره رسانهها به گونهای هوشمندانه و مفید بهرهمند شویم.» (شکرخواه، ۱۳۸۸)
سواد رسانهای از دو سو فرایند ارتباط جمعی را مورد توجه قرار میدهد. از یک سو بدین موضوع میپردازد که پیامهاى رسانهاى با چه ادبیات و تکنیکهایی محصولات رسانهای را تولید میکنند و آیا مخاطبان نیز با این ادبیات و تکنیکها آشنایى دارند و قادر به درک رمزگشایى پیامهای رسانهاى هستند؟ جامعهای که افراد آن سواد رسانهاى دارند و از عهدة تجزیه و تحلیل پیامهای رسانهای برمىآیند، از توسعه انسانی و اجتماعی بیشتری در مقابله با هجوم رسانهاى برخوردار است. در چنین جامعهای افراد ، دیگر مخاطبِ صرف، منفعل و تحت کنترل رسانهها نیستند بلکه بهطور فعال با پیامها برخورد میکنند و به مخاطب انتخابگر و گزینشگر مبدل خواهند شد.
«سواد رسانهای به عنوان یکی از مهمترین پدیدههای عصر اطلاعات ظهور میکند تا به مخاطب کمک کند تا سطح اطلاعات و دانش خود را بالا برد و سعی کند از سر عادت و صرفاً برای سرگرمی و تفریح از رسانه ها استفاده نکند بلکه با بینش و آگاهی لازم به تولید و تفسیر پیامها بپردازد». (نصیری،۱۳۸۴) زمانی که ما بتوانیم کنترل بیشتری نسبت به رسانهها و تعابیر آنها داشته باشیم، می توانیم به تاثیرات مثبت ناشی از آنها قوت ببخشیم و از تاثیرات منفی آنها بکاهیم.به عبارتی سواد رسانه ای پاسخی ضروری، غیر قابل اجتناب و واقعنگر نسبت به محیط الکترونیکی پیچیده و دائما در حال تغییر و تحول اطراف ما است.
«سواد رسانهای مجموعهای از چشماندازهاست که ما بهطور فعالانه، برای قرار گرفتن در معرض رسانه، از آنها بهرهبرداری میکنیم تا معنای پیامهایی را که با آنها مواجه می شویم، تفسیر کنیم. ما چشماندازهای خود را با استفاده از ساختارهای دانش خود میسازیم. برای ساختن ساختارهای دانش، به ابزار و مواد اولیه نیاز داریم. ابزار، مهارت های ما در حوزة سواد رسانهاى و مادة اولیه اطلاعات به دست آمده از محتواى پیامها و دنیای رسانه اى است. استفاده فعالانه از رسانهها بدان معنی است که ما از پیامها آگاهیم و بهطور خودآگاهانه با آنها در تعامل هستیم». (بصیریان و بصیریان، ۱۳۸۵)
منبع: مقالات منتخب "همایش ملی سواد رسانه ای و مسئولیت اجتماعی"؛ جمعی از نویسندگان سایت اطلاعات
ثبت نام و عضویت میز کار