برای نو آموزان زبان انگلیسی لازم است که پس از نگارش متن خویش حتما از یک استاد زبان بخواهند که متن آنان را تصحیح کند. عده ای معتقدند مهارت نوشتار از طریق همین مراجعات متعدد به استاد حاصل می شود و نمیتوان این مهارت را تنها در کتاب ها جست و جو کرد.
هر نویسنده سبکی در نوشتن دارد. این مهم است که نگارنده نسبت به سبک خود، خودآگاهی پیدا کرده و سعی کند سبک خویش را ارتقاء بخشد. یعنی نقاط قوتش را تقویت کرده و نقاط ضعفش را اصلاح نماید.
یک زبان آموز موفق باید عبارات و جملات و یا حتی بندهای زیادی را حفظ کرده باشد. این جملات حفظ شده هر بار با اندکی تغییرمی توانند دوباره مورد استفاده قرار گیرد. اساسا در هر نوشته قرار نیست که نگارنده طرحی نو در اندازد، از این بابت به نویسندگان تازه کار توصیه می شود دائما متون قبلی خود را مرور نمایند.
یک نگارنده باید بتواند در موضوعات مختلف، متن بنویسد. از این رو برای تمرین مهارت نوشتار بهتر است هر بار با یک موضوع متفاوت کار را آغاز کند.
نویسنده های حرفه ای در کنار نوشتن، فایل های پشتیبان زیادی جمع آوری می کنند. و آنها را دائما به روز رسانی می کنند. مجموعه ای از کلمات مترادف و متضاد که به علت اشتراک آوایی، کلام را آهنگین می سازد. فایل ساختارها و جملات و جملاتی که سایر نویسنده ها در متون شان استفاده نموده اند.
یکی از پیشرفته ترین مهارتهایی که در همه زبانها نقش اساسی دارد توانایی نوشتن است که بطور طبیعی پس از شنیدن، صحبت کردن و خواندن آن را فرا خواهید گرفت. با بکار گیری نکات زیر می توانید مهارت نوشتاری زبان خود را بهبود دهید.
برای رعایت اصول نوشتن رایتینگ (writing) آیلتس خوب، لازم نیست حتما یک نویسنده خوب باشید، فقط از قوانین موجود به درستی پیروی کنید، ساختار صحیح اصول نوشتن writing و نحوه نوشتن رایتینگ را بسازید، از کلمات موثر به طور هوشمندانه استفاده کنید و کمی بیشتر تمرین کنید. این موضوع به خصوص برای آمادگی در بخش نگارش (رایتینگ) آزمون آیلتس و یا به هنگام نوشتن مقالات علمی و آکادمیک به کار خواهد آمد.
مقاله کوتاه (انشاء) نوشته ای مختصر است که بیانگر نظر نویسنده در مورد یک موضوع است. این جستار ها معمولا 250 کلمه هستند که در قالب چهار یا پنج بند ارائه می شود. یک مقاله کوتاه بصورت استاندارد شامل سه بخش است. مقدمه، تنه اصلی و نتیجه گیری.
یک بند قسمتی از متن است که حداقل از یک جمله تشکیل شده است. معمولا بندها از سه روش کلی تبعیت می کنند. روش قیاسی، روش استقرایی، روش ترکیبی.
برای پاسخگویی به سوالات مهارت شنیداری امتحان هایی همچون تافل و آیلتس باید از دیگر قابلیت های دیگر مغز هم کمک گرفت. قبل از آن که فایل صوتی پخش شود، فرد میتواند متن سوالات را بخواند و در جای خالی، پیش بینی های خود را بنویسید. برای مثال قبل از آن که فایل صوتی سوالات پخش شود، فرد میتواند متن سوالات را بخواند و در هر جای خالی، پیش بینی های خود را بنویسد.
آشنایی با ارکان یک متن، در فهم متن تاثیر بسزایی دارد. جمله، بند و مقاله مقیاس های متفاوتی از یک نوشته هستند. برای آنکه بتوانید بهخوبی یک متن انگلیسی بنویسید، لازم است از اصول گرامری و قواعد نگارشی اطلاع کامل داشته باشید. رسمیت متن را مدنظر قرار دهید و سعی کنید در جایگاههای مناسب، از اصطلاحات عامیانه استفاده کنید.
بدون شک سخترین و چالشی ترین مهارت در حوزه زبان آموزی، مهارت نوشتن Writing است. اغلب دانشجویانی که به زبان دانی معروف هستند، به خاطر احاطه بر مهارت گفتار است. و از نوشتن ابا دارند. مهارت نوشتار در اکثر موارد محک خوبی برای سنجش دانش زبانی یک فرد است.
زبان آموز باید در کمتر از دو یا سه دقیقه مطلب خود را در مورد یک موضوع منتقل نماید. شخص باید در عین گزیده گویی، کلمات و جملات نغز و فنی را بکار برد. پس مختصر گویی بسیار مورد تاکید است.
تسلط به زمان ها برای یک گوینده فوق العاده با اهمیت است. البته این بدان معنا نیست که فرد از همه ی زمان ها در کلامش استفاده کند. مثال اگر کسی به جای حال ساده از استمراری ساده استفاده کند. شنونده به راحتی تازه کار بودنش را در می یابد. البته بعضی از زمان ها کاربرد فراگیرتری نسبت به بقیه دارند. مثلا گوینده های خبر بیشتر از حال کامل استفاده می کنند.
1- هدف ارائه برای مخاطب مشخص باشد.
2- کلام یکنواخت نباشد.
3- صدا فراز و فرود داشته باشد
4- به فراخور بحث، توقف های کوتاهی در بحث صورت گیرد.
5- قبل از ارائه، مطالب مرور شود.
اگر به صورت بداهه از زبان آموز خواسته شد در مورد یک موضوع صحبت کند، بهترین راه ترسیم نقشه ذهنی درباره موضوع است. این روش کمک می کند تا مطلب بر اساس یک سیر منطقی ارائه شود.
مهارت گفتار تنها در روان سخن گفتن خلاصه نمی شود این حداقل انتظار ممکن از فرد گوینده است. قسمت عمده ای از این مهارت به زیبا سازی کلام معطوف می شود.
یکی از اصلی ترین نقاطی که می تواند کیفیت صحبت شخص را چند مرحله بهبود بخشد، توجه به استرس کلام است.کلمه یا حرفی که مورد استرس قرار میگیرد با قدرت بیشتری ادا می شود. عدم توجه به استرس می تواند معنای کلام را تغییر دهد.
برای تقویت لهجه انگلیسی جلوی آینه بایستید. جلوی آینه بایستید و به صورت، دهان و زبان خود هنگام ادای کلمهها دقت کنید. حالت چهره، دهان و زبان خود را با یکی از اهالی بومی زبان در یک برنامه تلوزیونی مقایسه کنید. کلمهها را بشکنید. لیستی از کلمههایی که تلفظ دشوای دارند انتخاب کنید و هر روز چند کلمه را تمرین کنید. کلمه را بخش کنید و سعی کنید بخشها را درست تلفظ کنید. سپس چند بخش را با هم ترکیب کنید.
برای تقویت گفتار لازم است فرد از ارائه های دو دقیقه ای شروع کند.توصیه می شود صدای ارائه ضبط شده و چندین بار شنیده شود. این بسته های دو دقیقه ای بعدا میتواند در آرشیو زبان آموز جمع آوری شده و سیر فرآیند رشد را نشان دهد.